Aktuelles

​Wir freuen uns Teil der Berichterstattung von "MDR um 2" vom 30. September 2025 um 14:00 Uhr gewesen zu sein. Denk Link zum Fernsehbeitrag zur Verleihung des Deutschen Schulpreises findet ihr auf der folgenden Seite.​

Wir gehören zu den drei mitteldeutschen Schulen, die beim Deutschen Schulpreis 2025 ausgezeichnet wurden. Während die Jenaplanschule Weimar und die Questenberg-Grundschule Meißen zu den ausgezeichneten Schulen beim Hauptpreis zählten, freuen wir uns eine von drei Schulen zu sein, die mit dem Themenpreis Demokratiebildung geehrt wurden. Den Link zum Bericht des MDR Fernsehen findet ihr auf der nachfolgenden Seite.

​Wir freuen uns sehr: Unsere Schule wurde mit dem Themenpreis Demokratiebildung ausgezeichnet! Diese Anerkennung zeigt, wie wichtig uns das Thema Demokratie und Mitbestimmung an unserer Schule ist. Und deshalb haben wir den Gewinn heute gemeinsam mit allen Schüler*innen und dem ganzen Team gefeiert.

Was bedeutet Demokratiebildung im Schulalltag? Wie wird sie an unserer Schule gelebt? Diese Fragen standen im Mittelpunkt eines Interviews, das der Deutschlandfunk mit unserer Geschäftsführerin Nora Widera führte. Den Link zum Interview finden Sie im Beitrag.

Vier Lehrerinnen und sechs Schüler:innen machten sich auf den Weg nach Berlin, um bei der Verleihung des Deutschen Schulpreises dabei zu sein. Von spannenden Workshops über die Begegnung mit anderen Schulen bis hin zum großen Jubel bei der Preisverleihung. Ein Beitrag unserer Schülerin Elena.

WIR HABEN GEWONNEN! Unser Schulzentrum wurde mit dem Themenpreis Demokratiebildung im Rahmen des Deutschen Schulpreises ausgezeichnet. Jubel, Stolz und Begeisterung – unsere Schulgemeinschaft lebt Demokratie jeden Tag.

Heute machen sich sechs unserer Schüler*innen und vier Lehrerinnen gemeinsam auf den Weg nach Berlin zur Preisverleihung des Deutschen Schulpreises 2025. Denn unser Schulzentrum ist für den Themenpreis Demokratiebildung nominiert – eine Auszeichnung für Schulen, die sich in besonderer Weise für demokratische Werte und die Beteiligung von Schüler*innen einsetzen.